VIDEO 59 SEGUNDOS

Aqui os dejamos nuestro último trabajo del blog que es un vídeo de 59 segundos reflejando el tema que abordamos durante todas nuestras entradas del blog que es "la discriminación de la mujer en el deporte".

Esperamos que os guste:



                    PROGRAMA DE RADIO 

Nuestro programa de radio trata el tema de "El sexismo en el deporte" ya que desde nuestro punto de vista es un tema muy importante y de gran interés. 
También nos parece interesante recalcar que las mujeres somos igual de capaces de los hombres a la hora de realizar cualquier tipo de deporte, es decir que nosotras..¡también valemos!
Aquí os lo dejamos esperando que os guste.

                                                      NEEDS

Esta película trata sobre un joven, John McGill, que va a empezar la secundaría. Es un chico inteligente, con ganas de aprender, pero nada de la favorece. Su situación familiar es precaria, su padre al que odia un borracho y en lo que respecta a la escuela todos los profesores le tienen en el punto de mira por el comportamiento de su hermano, el cual había sido un delincuente. Todo esto lleva al joven a refugiarse en la violencia y a terminar convirtiéndose como había sido su hermano.

Cuando el chico se da cuenta de su error y quiere volver a ser como antes no le resulta tan fácil como el  pensaba.

   

Esta película nos parece muy interesante ya que trata temas muy importantes en la sociedad, pero el que mas el acoso escolar. Aquí os dejamos el trailer :

Hemos encontrado este vídeo, que aunque no trate del cineacoso, nos ha parecido de gran interés:

Como podemos ver, la mujer es vista en el anuncio desde un punto de vista machista: ella es la que se encarga de las tareas domésticas, quedando el hombre relegado a un segundo plano, pues ni siquiera se le menciona. Así, el hombre será el que aporte dinero a casa, mientras que la mujer será la que cuide a los niños y se encargue del hogar.

Parece que lo único importante que realizamos las mujeres es en el hogar. Según dicen los niños: “mi madre no para”, “mi madre tiene ocho brazos, en el que uno plancha..”
Tenemos que conseguir combatir esta visión de la sociedad, la mujer ha demostrado que puede desenvolverse igual de bien que los hombres fuera del hogar. El hombre también puede realizar, por supuesto, las tareas domésticas de igual manera que las mujeres.

¡Luchemos por una igualdad!

¿Quién hace grooming?

Podríamos diferenciar tres grandes grupos de acosadores sexuales de menores en relación al Grooming:

Acosadores directos

Son aquellos que frecuentan foros, chats, redes sociales o páginas con el objetivo de identificar menores. Una vez identificados realizan de forma casi directa propuestas de tipo sexual, o solicitan al menor el envío de imágenes íntimas.

Con frecuencia presionan para conseguir que dicho/a menor conecte su WEB CAM, o cámara web, con la intención de conseguir las primeras imágenes. No es raro que estos acosadores sean acosadores del entorno de los menores.

Acosadores oportunistas

Se trata de aquellos individuos que encuentran en Internet imágenes íntimas de menores, no necesariamente pornográficas, y las convierten en objeto de su acoso. Es una de las posibles consecuencias del llamado “sexting”, o tendencia de algunos menores a realizarse fotografías íntimas y colgarlas en determinados lugares en Internet, bien sean públicos o supuestamente privados. La base de este acoso es el chantaje directo sobre el/la menor, amenazándole con difundir a nivel global las fotos o vídeos que ha encontrado, o incluso enviarlos directamente a los del/la menor.

Acosadores específicos

Se trata de pedófilos con un objetivo muy claro: obtener del menor imágenes pornográficas y, si las distancias lo permiten, establecer contacto sexual con el menor. Normalmente se trata de individuos que dedican tiempo al acercamiento, que pretenden ganarse primero la confianza del/la menor y que intentan pasar desapercibidos. Son los más difíciles de identificar y los que más información e imágenes suelen obtener.

En los tres casos el CHANTAJE es la principal arma con la que cuenta el acosador. En el momento en que disponga de imágenes lo suficientemente comprometidas, presionará y amenazará con su difusión con el objetivo de conseguir cada vez más, y llegar incluso a concertar el primer encuentro.

¿Quién sufre grooming?

Según los datos recogidos en la encuesta EU Kids online II, promovida por la Comisión Europea en su programa Safer Internet: uno de cada 10 menores entre 12 y 16 años afirma haber recibido mensajes de carácter sexual.

Este video refleja muy bien, como llega a suceder el ciberacoso o el grooming, entre la población más joven. Échale un vistazo ;)

PELÍCULA: LOS CHICOS DEL CORO

Los chicos del coro es una película que nos cuenta la historia de un internado, tras la guerra mundial, en que muchos niños eran huérfanos de guerra, y otros de familias con problemas económicos. Esta película se encuentra en una Francia con problemas sociales y de pobreza. Entre los personajes más destacados encontramos a Mathieu, profesor nuevo que llega al internado.

Este educador intenta llegar a las personas y desde ahí, sacar lo mejor de ellas a través de la música, mientras que el director del internado lleva a cabo una teoría basada en el castigo.

En esta película aprendemos las distintas teorías educativas de enseñanza-aprendizaje, por un lado una de ellas se basa en un aprendizaje de castigos y por otro lado, otra teoría de enseñanza-aprendizaje que es la del profesor que tiene interés por la música y preocupación por los niños del coro.

Aquí os dejamos el tráiler de la película para que podáis echarle un vistazo.

CAMPAÑA: DISCRIMINACIÓN DE LA MUJER EN EL DEPORTE

Este es nuestro vídeo para la campaña de sensibilización del tema la discriminación de la mujer en el deporte. En el queremos reflejar que las mujeres somos iguales a los hombres en todos los deportes y con las fotos que incluimos queremos que la gente se vea que la mujer vale para todos los deportes sin ningun tipo de diferencia.

Además hacemos una comparación entre las fotos del principio que son de equipos de chicos de varios deportes con la otra parte de fotos de chicas practicando los mismos deportes para concenciar al público que vea nuestro vídeo que las mujeres somos igual de capaces en todos los deportes que los hombres y que no tiene que a ver diferencias de género.

Finalmente con nuestra campaña queremos concenciar a la gente que tiene que acabar la discriminación de la mujer en el deporte porque nosotras podemos igual o más que los hombres.

¡¡¡¡¡¡NOSOTRAS TAMBIÉN PODEMOS!!!

ACOSO SEXUAL

Dentro de las víctimas de acoso sexual las féminas son mayoría y en el 95% de los casos se trata de un hombre que acosa a una mujer.
Como les comentaba en notas anteriores, el acoso sexual es un comportamiento que tiene varios matices, no sólo se reduce a acciones de índole sexual, sino también abarca un hostigamiento verbal y visual con connotaciones sexuales. Los sitios donde ocurre con mayor frecuencia son aquéllos donde se pasa la mayor parte del día como el trabajo, la escuela, universidad, hogar, entre otros tantos. Que la sociedad atribuye a los hombres y féminas en la vida individual y comunitaria.

La razón por la que sucede el acoso a la mujer está íntimamente relacionada con los roles sexistas Desde hace siglos permanece instaurada en la conciencia popular nuestra subordinación en relación con los varones.
El acoso sexual es además una indiscutida forma discriminatoria que se ejerce sobre las víctimas a causa de su género y afecta todo aspecto de la vida de las víctimas generando importantes consecuencias psicológicas, físicas, económicas y sociales. De entre muchas campañas de sensibilización que nos han llamado la atención es una de Guatemala que se llama “ixchel” que es una nueva asociación sueca-guatemalteca trabajando para proteger, defender y promover los derechos de las mujeres jóvenes en Guatemala. El objetivo es a fomentar el liderazgo, la auto-estima, independencia y educación en mujeres, así como el apoyo a reivindicar nuestras luchas y la resistencia.

Aquí os dejamos la dirección por si queréis echar un vistazo:

http://grupodemujeresixchel.blogspot.com.es/2012/01/campana-contra-el-acoso-sexual.html

También os dejamos el tráiler de una película que tiene que ver con este tema, esta película “Ciudad del silencio” refleja una realidad que esta desgraciadamente presente en nuestra sociedad, tantas mujeres que sufren el acoso de hombres:

ACOSO INMOBILIARIO

El acoso inmobiliario consiste en provocar molestias a los vecinos a fin de que abandonen su vivienda habitual. El arrendatario o propietario de la vivienda había tenido intención de dejarla o de venderla.

El acoso inmobiliario (real estate mobbing) tiene sus orígenes en EE UU, en la primera mitad de la década de los sesenta. En aquel entonces se le denominaba, blockbusting (contracción de block - edificio o manzana de viviendas - y burst–reventar) y panic peddling (venta puerta a puerta por pánico).

El acoso inmobiliario puede definirse como prácticas antisociales basadas en el acoso y abuso para forzar que alguien se vaya de su casa, independientemente de que ésta sea propia o arrendada. Existen casos desde inducir la entrada de ocupas en el edificio, a la negativa del arrendador de cobrar la renta, pasando por la falta de higiene y de mantenimiento de la vivienda o del edificio.

El acoso inmobiliario es consecuencia de la especulación urbanística y del consiguiente urbanismo desaforado. Mediante el acoso inmobiliario, los especuladores adquieren viviendas o solares en zonas urbanísticamente en alza a precios irrisorios, muy por debajo del precio de mercado. Su finalidad es el enriquecimiento torticero de una minoría de desaprensivos acosadores.

Según la RAE, enriquecimiento torticero es el que, obtenido con injusticia y en daño de otro, se considera ilícito e ineficaz en derecho.

CIBERACOSO

Ciberacoso (abusos por internet) es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Ademas puede constituir un delito penal. El ciberacoso es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico. Pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones.

El ciberacoso puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. Además puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas…

Características del ciberacoso

• Requiere destreza y conocimientos sobre Internet. Esta información la obtiene principalmente de foros informáticos.

• Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan dañar la reputación de la víctima manipulando a gente en contra él.

• Publicación de información falsa sobre las víctimas en sitios web. Pueden crear sus propias webs, páginas de redes sociales, blogs o fotologs para este propósito. 
  
  

• Recopilación de información sobre la víctima: Los ciberacosadores pueden espiar a los amigos de la víctima, su familia y compañeros de trabajo para obtener información personal.

• A menudo monitorizarán las actividades de la víctima e intentarán rastrear su dirección de IP en un intento de obtener más información sobre ésta.

• Envían de forma periódica correos difamatorios al entorno de la víctima para manipularlos.

• Manipulan a otros para que acosen a la víctima.

• Falsa victimización. El ciberacosador puede alegar que la víctima le está acosando a él.

• Ataques sobre datos y equipos informáticos. Ellos pueden tratar de dañar el ordenador de la víctima enviando virus.

• El acoso invade ámbitos de privacidad y aparente seguridad como es el hogar familiar, desarrollando el sentimiento de desprotección total.

• El acoso se hace público, se abre a más personas rápidamente.

• No necesita la proximidad física con la víctima. El "ciberacoso" es un tipo de acoso psicológico que se puede perpretar en cualquier lugar y momento sin necesidad de que el acosador y la víctima coincidan ni en el espacio ni en el tiempo.

                   El Señor de las Moscas

El Señor de las Moscas es una película basada en la novela de William Golding.

Esta película trata sobre un grupo de niños que, al estrellarse su avión se ven solos, sin ningún adulto, en una isla desierta. Lo primero que hacen es pensar maneras para que les rescaten. Mientras esperan a que eso suceda eligen un líder, hacen asambleas para tratar asuntos sobre la comida etc. Según avanza la película los niños empieza a tener problemas para relacionarse entre ellos y surgen opiniones diferentes. Debido a esto, el grupo de niños se divide en dos; unos de ellos los que son mas partidarios de razonar entre todos y buscar soluciones juntos, y otros que prefieren la lucha, la caza...Se crean así dos lideres. El líder de "los cazadores" comienza a recurrir al uso de la fuerza para influir en las actitudes o conductas de otros y para que se unan a su bando. Esta situación, no termina nada bien, como era de esperar. Incluso algunos niños llegan a morir debido al grupo de "los cazadores" y su forma de emplear la fuerza. Finalmente un avión llega a la isla y salva a los niños que quedaban. 

En mi opinión, se puede observar perfectamente un ejemplo de acoso en el trato que la mayoría de los niños hace hacia Piggy, un personaje frágil y débil debido a su obesidad y al uso de gafas, las cuales le roban y le termina rompiendo y sin ellas queda aún más debilitado. este personaje acaba muerto por intentar parlamental con el bando de "los cazadores" para solucionar sus diferencias, peor ellos en vez de escucharle, le tiran piedras hasta que terminan con su vida.

                                                  Acoso en las calles

El 18 de marzo ha sido el Día Internacional Contra el Acoso Callejero, y el lanzamiento de  la campaña ¡Cuenta conmigo!. Tiene como objetivo crear conciencia sobre este problema y proponer soluciones. Para ello lanzan esta campaña: qué acciones podemos tomar para cambiar esta situación.

¡Cuenta conmigo! Se ha asociado al programa de testigos Punto Verde para ayudar a la gente a intervenir cuando sea testigo de un abuso en espacios públicos. Además, este programa cuenta con un blog del que puedes hacer uso de él y de sus aplicaciones.

Punto Verde tiene como objetivo conseguir una comunidad más segura. Una de las cosas que quiere conseguir es: reemplazar la inacción de los testigos por acciones de apoyo en situaciones de acoso callejero. Y así, puedes contar esa experiencia en su página web (atreveteargentina.org).

Además, en esta página web de esta campaña, te explican cómo identificar el abuso y cómo podrías actuar en ese momento, como por ejemplo ¡Ya basta!, ¿te están molestando?, llamar a la policía, etc. Para ello propone 3 puntos:

(1) Aprende a identificar el acoso en sus diferentes formas.

(2) Identifica qué es lo que antes te ha detenido para ayudar.

(3) Selecciona un Punto Verde en el que te sientas segur@, cómod@ y que se ajuste a la circunstancia con la que te encuentres.

También se promueven folletos, como las mujeres del grupo en Facebook contra el Acoso "NO al acoso callejero o "piropos"(violencia verbal de las mujeres)" , en la que diseñaron cinco panfletos que se pueden descargar. Uno de ellos es este:

Para más información en la pagina web: http://buenosaires.ihollaback.org/2012/03/18/1312/

ACOSO LABORAL

El acoso laboral o acoso moral en el trabajo, conocido frecuentemente a través del término inglés mobbing ("asediar, acosar, acorralar en grupo"), es tanto la acción de un hostigador u hostigadores conducente a producir miedo, terror, desprecio en el trabajador afectado hacia su trabajo, como el efecto o la enfermedad que produce en el trabajador. Esta persona o grupo de personas reciben una violencia psicológica injustificada a través de actos negativos y hostiles dentro o fuera del trabajo por parte de grupos sociales externos, de sus compañeros.

Aqui os vamos a poner una campaña contra el acoso laboral, para hacer a la gente reflexionar sobre este tema y el daño que pueden sufrir las personas que lo viven diariamente:

Finalmente os vamos a adjuntar un vídeo en el que una señora trabajadora nos cuenta el acoso que ha sufrido en su trabajo y las repercursiones que ha tenido en su vida diaria, como no ha podido recuperar su vida de antes, ya que no puede olvidarse de lo ocurrido:

“Cobardes” es una película de 2008, que trata de un niño llamado Gavy, al que sus compañeros se ríen y se burlan de él, lo llaman “el zanahorio”.   Sus compañeros le insultan, le pegan, le escupen, le ridiculizan delante de la chica que le gusta... e incluso le llegan a grabar con el teléfono móvil. Llega un momento en que el protagonista no quiere ir al colegio, y los días que va acaba huyendo. Solo cuenta con el apoyo de un compañero de clase y su amigo pizzero. Gaby también tiene una situación familiar complicada y muy difícil ya que sus padres pasan poco tiempo con el.

Un día, cambian los roles, como muestra el final de la película en la que Gavy se vuelve el matón del colegio, influido por el pizzero.

Con esta película queremos que veáis reflejado un tema actual que existe en los colegios o institutos, esta película pone de manifiesto el como el cine puede hacer reflexionar aquellas situaciones que pueden estar pasando distintos alumnos en la sociedad en la que vivimos, por ello creemos que es un buen material muy útil para transmitir a sus espectadores la idea central de lo que es el “bulling”.A continuación os mostramos el tráiler y os recomendamos que la veáis.

Presentación

Somos el grupo formado por Haridian Cabrera (Coordinadora), María Calvo, Lorena Alonso, Ainhoa Bastida, Berta Ándres y Patricia Bueno.

El tema que hemos escogido es, "enseñar con el cine" y principalmente nos centraremos en analizar películas, vídeos y en analizar los tipos de bullying que hay. Los vídeos o películas estarán centrados con el acoso escolar también conocido como bullying.

En primer luegar, haremos una breve introducción sobre el tema y expondremos un vídeo explicativo del mismo. Comenzaremos con su definición:

El acoso escolar (conocido como hostigamiento escolar, montaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años).

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte que aquella. El sujeto maltratado que así, expuesto física y emociomalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas provocándole a éste un estado de nerviosismo, tristeza y soledad en su vida cotidiana.

En España, se estima que un 1,6 por ciento de los niños y jóvenes estudiantes sufren por este fenómeno de manera constante y que un 5,7 por ciento lo vive esporádicamente. Los datos varían en función de la fuente de la que procedan y del enfoque a la hora de estudiar el fenómeno.

Una encuesta del Instituto de la Juventud (INJUVE) eleva el porcentaje de víctimas de violencia física o psicológica habitual a un 3 por ciento de los alumnos. Afirma, además, que un 16 por ciento de los niños y jóvenes encuestados reconoce que ha participado en exclusiones de compañeros o en agresiones psicológicas.

El Defensor del Pueblo señala que el 5 por ciento de los alumnos reconoce que algún compañero le pega, mientras el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo (IDEA) indica que un 49 por ciento de los estudiantes dice ser insultado o criticado en el colegio, y
que un 13,4 por ciento confiesa haber pegado a sus compañeros.